35-ТІ РОКОВИНИ ЧОРНОБИЛЬСЬКОЇ КАТАСТРОФИ
Організована тематична експозиція, книжково-ілюстративна виставка, перегляд короткого мультфільму для дошкільнят пов`язаного з аварією на ЧАЕС. Як говорити з дітьми про це? 1.Розкажіть про тварин – Як тварини поводяться без людей у зоні відчуження. Як комфортно себе почувають у дикій природі рідкісні коні Пржевальського. Покажіть картинки та відео про різні види тварин, які там мешкають. Можна розповісти і те, як нині пожежі позбавили їх багатьох пасовищ, але люди подбають про тварин. 2.Нейтралізуйте страхи – Не підіймайте тих аспектів, про які дитина не запитує. Усі питання прояснюємо. Наприклад, поясніть, скільки користі приносять АЕС, як атом служить людині, які заходи безпеки в них є (доступно за віком), що одна помилка не призводить до аварій, і ті взагалі виникають рідко. Дитині важливо дати відчуття безпеки. Обов’язково поясніть про міцний і товстий купол, яким нині накрито енергоблок ЧАЕС, що постраждав. Більше слів скаже ваша впевненість та фізичний контакт (наприклад, обійми) під час чи після розмови. 3. Не зосереджуйтеся…
ТИЖДЕНЬ БЕЗПЕКИ ДОРОЖНЬОГО РУХУ
В ЗДО “Малятко” було проведено цикл виховних заходів з питань повторення знань з безпеки дорожнього руху у формі занять, бесід, уявних мандрівок, інсценізацій, сюжетно-рольових ігор та театралізованих вистав. На загальній дошці закладу, де кожен бажаючий педагог може взяти у роботу матеріали, були розміщені пам`ятки з питань правил користування громадським транспортом та правил поведінки в ньому, попередження дитячого дорожньо-транспортного травматизму. З батьками дітей проведені бесіди, для привернення уваги на проблему щодо забезпечення захисту життя і здоров`я дітей в процесі дорожнього руху, поліпшення засвоєння дітьми норм безпечної поведінки.
Як оцінити батьками шкільні успіхи своїх дітей
Як оцінити батьками шкільні успіхи своїх дітей Правило 1: заспокойтеся. Сконцентруйте свою увагу на диханні: один, два,… десять… Відчуйте спокій, рівновагу. Згадайте про свої колишні “успіхи”.”Постійте в черевиках” своєї рідненької дитини. А тепер можна починати розмову, а може… допомогти розібратися у складній теоремі, а може… Пам’ятайте, що спілкування в люті, роздратуванні – все одно що включити в автомобілі “газ” і натиснути на гальма. Правило 2: не поспішайте. Старий, вічний педагогічний гріх. Ми очікуємо від дитини все і зараз. Ми вимагаємо негайних успіхів, іноді не отримуємо їх, але при цьому не уявляємо, ж нашкодили. Нам потрібно, щоб дитина вчилася сьогодні добре, ми примушуємо її – вона вчиться, але стає зубрилкою й не навидить учіння, школу, а може й …вас. Правило 3 : безумовна любов. Ви любите свою дитину, незважаючи на її успіхи в школі. Вона відчуває вашу любов, і це допомагає Ш бути впевненою в собі, подолати невдачі. А як же ставитися до невдач?..вони…
Корисні поради психолога для виховання дітей
Сучасна сім’я все більше стає головною ланкою у вихованні дитини. Вона має забезпечувати її достатні матеріальні та педагогічні умови для інтелектуального, фізичного, морального та духовного розвитку. Батьки. Якими вони повинні бути? Загальних рецептів немає. І все ж… Ніжна, весела мати, що вміє бути ледь-ледь холоднуватою. Стримано-суворий батько, що часом усміхнеться і зрідка попустує. Можливо, на таких невеликих «вкраплюваннях» мають триматися і авторитет, любов до дітей. А дитина, якою б вона не була, коли їй скрізь погано, мусить бути захищеною вдома, мусить знати: там завжди горить вогник, що зігріє без зайвих запитань і повчань. У вихованні підростаючих поколінь важливим чинником має стати родинна педагогіка. Родинна педагогіка розглядає виховання дитини як певну взаємодію головним чином батьків і конкретних умов, що впливають на виховання й соціальне становлення особистості. Як вихователі, так і батьки повинні добре знати особистісні якості дитини: фізичне й психічне здоров я, стійкість нервової системи, реакції на ті чи інші види…
Щоб діти не хворіли – поради лікаря
Застудні захворювання супроводжують дитинство будь-якої дитини, оскільки її імунна система тільки формується і не здатна захистити від респіраторних інфекцій. Щоб діти не хворіли на простудні захворювання, або хворіли якомога рідше, потрібно зміцнювати їх імунітет.
«35-ті роковини Чорнобильської катастрофи»
Організована тематична експозиція, книжково-ілюстративна виставка, перегляд короткого мультфільму для дошкільнят пов`язаного з аварією на ЧАЕС. Як говорити з дітьми про це? 1.Розкажіть про тварин – Як тварини поводяться без людей у зоні відчуження. Як комфортно себе почувають у дикій природі рідкісні коні Пржевальського. Покажіть картинки та відео про різні види тварин, які там мешкають. Можна розповісти і те, як нині пожежі позбавили їх багатьох пасовищ, але люди подбають про тварин. 2.Нейтралізуйте страхи – Не підіймайте тих аспектів, про які дитина не запитує. Усі питання прояснюємо. Наприклад, поясніть, скільки користі приносять АЕС, як атом служить людині, які заходи безпеки в них є (доступно за віком), що одна помилка не призводить до аварій, і ті взагалі виникають рідко. Дитині важливо дати відчуття безпеки. Обов’язково поясніть про міцний і товстий купол, яким нині накрито енергоблок ЧАЕС, що постраждав. Більше слів скаже ваша впевненість та фізичний контакт (наприклад, обійми) під час чи після розмови.…
«Весняний місячник благоустрою території»
24 квітня 2021 року у нашому садочку відбулась акція «Посади своє дерево», де батьки разом з дітьми мали змогу висадити на території закладу дуби, які були попередньо посаджені жолудями у групах в рамках проєкту «Дубкросінг.UA». А також, вихованці старших груп піклувались про довкілля: висаджували квіти, сіяли насіння овочів на городі та багато іншого.
“МІЖНАРОДНИЙ ДЕНЬ ДИТЯЧОЇ КНИГИ”
Як у нас Міжнародний день дитячої книги відзначили: Група «Веселка»: провели бесіду про важливість книг у нашому житті та виготовили книгу «Теремок». Група «Соняшник»: закріпили знання про героїв дитячих казок та «виставили» книги на книжкові полиці (колективна аплікація). Група «Веселунчики»: дітям розповідали як створюється книга, подивились коротке повчальне відео і виготовили книгу «Лікар Айболить». Група «Віночок»: створили «Книжечки маленькими рученятами» та закріпили правила бережливого поводження з книгами. Група «Метелики»: робили аплікацію з геометричних фігур до казки «Котик та півник».
“РОДИННЕ СВЯТО”
РОДИНА… Чи є щось на світі рідніше та дорожче? Весняною порою було проведено родинне свято, яке підготували музичні керівники Вікторія Олександрівна та Наталія Іванівна разом зі своїми вихованцями, педагогами. Саме з родини іде у світ дитина, несе в нього своє серце, наповнене материнською добротою та ніжністю, батьківською силою та мудрістю. Тому одними із перших, до кого звернулися дошкільнята зі словами подяки і побажаннями, були матусі і татусі. Діти присвятили багато теплих слів бабусям і дідусям, бо що то за родина, в якій немає старійшин? Саме бабуся є берегинею роду, невгамовною трудівницею, яка пестить і голубить своїх онучат. А постійним помічником бабусі є дідусь – господар родини. Тепла атмосфера, яка панувала в актовій залі, перетворила свято на казку, в якій перемагає добро та дружба. Свій рід потрібно пам’ятатиВід діда й баби, мами й тата.Та родовід не тільки треба знати,А цінувати й щиро поважати.